Совершенно удивительной атмосферой встретила меня 23 апреля Добрянская школа № 3 . В каждом классе кипит жизнь. Дети увлечённо занимаются своими проектами и вовлекают в свой круговорот взрослых гостей. Здесь, в Образовательном центре «Точка роста», состоялось итоговое мероприятие достижений за 2020-2021 учебный год.

Что за «Точка роста»?

Центр образования цифрового и гуманитарного профиля «Точка роста» был создан в рамках Национального проекта «Образование» и начал работу в Добрянской школе № 3 в сентябре 2020 года. Работа Центра направлена на формирование современных компетенций и навыков у школьников 1-11 классов, в том числе по учебным предметам «Технология», «Информатика» и «Основы безопасности жизнедеятельности».

В «Точке роста» доступно дополнительное образование по направлениям: «Шахматы», «3D-моделирование» (3D-графика, промышленный дизайн), «Робототехника», «Юный спасатель» (оказание первой помощи), «Беспилотные летательные аппараты» (квадрокоптеры), «Технология работы с материалом» (фрезеровка).

Здесь занимаются не только учащиеся этой школы, но и ребята из сельской местности. Между школами выстроено взаимодействие.

Ярмарка детских достижений

В холле на первом этаже подготовлена выставка детских работ в сфере робототехники и 3D-моделирования. А проектные мастерские открыты для всех гостей. Дети с радостью и увлечением демонстрируют свои навыки, рассказывают, чему они научились.

В Шахматной гостиной собрались школьники разного возраста. По словам руководителя начальных групп Натальи Кирилловой, это направление очень популярно, только в начальной школе регулярно занимаются 3 группы по 20 человек и ещё 2 группы – из старших классов. Старшие ребята, чемпионы муниципального этапа турнира по шахматам, Дамир Ибраев и Артём Перевозчиков проводят мастер-класс для начинающих. Шахматисты держат себя, как настоящие гроссмейстеры, а младшее поколение не отводит глаз от шахматной доски, следя за каждым ходом.

В другом классе собрались будущие медики и спасатели. Мастер-класс «Юный спасатель» по оказанию первой медицинской помощи и отработке искусственного дыхания на специальном манекене проводит Матвей Кузьминых – будущий выпускник школы, который всерьёз настроен стать анестезиологом. Руководитель кружка Антон Перфильев – молодой специалист, приехал в Добрянку из Забайкальского края по программе «Учитель для России». Ему ассистируют старшеклассники Максим Ромашов и Архип Гребнев, которые давно занимаются в кружке и уже стали своего рода кураторами для малышей.

А рядом в кабинете – настоящая проектная мастерская современных технологий, кружок 3D-моделирования, который ведёт Анна Ерофеева. Помимо хорошего технологического оснащения, восхищает, что здесь главные творцы и создатели – ученики младших классов, которые вовсю пишут компьютерные игры, архитектурные проекты и анимационные фильмы в современных программах. Они уже точно знают, что хотят стать программистами, архитекторами, графическими дизайнерами.

Матвей Сабуров, ученик 2 класса, за два часа написал компьютерную игру про зомби в Sketch Desktop. Дима Сухарев, тоже второклассник, нарисовал настоящий проект города в Google Sketch App – по его плану там есть и школа, и аптека, и городской парк. Илья Четин (11 лет) с гордостью демонстрирует анимационный ролик «Закат солнца» на 200 кадров, который он написал в Blender всего за 50 минут.

Демонстрируют свои успехи ребята из секций «Квадрокоптеры», «Фрезеры», «Робототехника» – ученики активно и охотно участвуют в различных конкурсах по своему направлению.

Итоги – на «Круглом столе»

Итоги работы Центра педагоги с представителями родительской общественности подвели на «Круглом столе». Руководитель Центра Наталья Богданова рассказала:

– Первоочередная задача, на которую была сделана максимальная ставка, – это общеобразовательные модули. На сегодняшний день разработано и апробировано на базе Центра 22 общеобразовательных модуля. Мы посмотрели, как это всё работает и куда двигаться дальше. Были охвачены 100 процентов учащихся с 1 по 11 класс. Были разработаны долгосрочные и экспресс-курсы, которые опробованы на учащихся других образовательных учреждений. На базе «Точки роста» прошли обучение 254 ученика сельских школ.

Директор школы № 3 Искра Зорина дополнила, что всё было реализовано собственными силами:

– Возможно, первые шаги кажутся неуверенными, робкими, что-то можно было сделать лучше. Но в условиях пандемии, которая создала множество барьеров для развития Центра, и в условиях ограничений мы приложили максимальные усилия. Центр «Точка роста» ориентирован на массовость, и в следующем году мы будем приглашать на программы образования более активно.

В будущем планируется развивать сетевое взаимодействие, открывать аналогичные центры на базе других образовательных учреждений, чтобы эти программы были доступны для всех желающих.

---