Беседки, качели, ротонды, скамейки и даже дом Марянки – что только ни придумали добрянские школьники в ходе недельного обучения, которое прошло в Добрянке.
В рамках проекта «Лаборатория архитектурной мысли», поддержанного президентским грантом, ученики школ примерили на себя роль архитекторов. Наставниками ребят стали представители Казанского государственного архитектурно-строительного университета. Макеты своих задумок они презентовали 26 марта жюри, которое состояло из депутатов, общественников и деятелей культуры.
По условиям проекта, один из макетов будет воплощён в Добрянке уже в мае. Жюри выбрало работу «Точка озарения». Ребята предложили организовать креативное пространство, центром которого станет арт-объект в виде буквы «Д», напоминающий кардиограмму сердца. Школьники считают, что идеальное место для их задумки – историческая часть города, набережная, там, где бьётся сердце Добрянки.
Второй проект из пяти, придуманных школьниками, выберут сами жители. Организаторы запустили онлайн-голосование в группе Добрянской школы искусств в соцсети «ВКонтакте».
– Но есть задумка реализовать все идеи, потому что каждая – уникальна и достойна воплощения. Надеемся, что нас поддержат спонсоры и в городе станет ещё больше креативного пространства, – рассказала куратор проекта Ольга Дозморова.
Комментировать в соцсетях