К умным технологиям

Обновлённые кабинеты, современное оборудование для опытов и всевозможной исследовательской деятельности – 12 сентября в Добрянской школе № 1 открылся Центр образования «Точка роста».

Робот-манипулятор, который умеет захватывать и удерживать предметы, вызвал у школьников неподдельный интерес. / Фото автора

Ученики уже опробовали новенькие микроскопы. Рассмотрели всё – от срезов коры дерева до насекомых и представили сохранённые снимки гостям, присутствовавшим на открытии центра.

Девятиклассник Всеволод Герасимов продемонстрировал работу прибора, измеряющего освещённость и ускорение движения объектов. Множество опытов по химии, биологии и даже медицине теперь смогут проводить ученики как в рамках школьной программы, так и в своей исследовательской деятельности. А ещё у школьников появилась возможность заниматься робототехникой и изучать шахматы в родных стенах.

Девятиклассник Иван Ломко на новом микроскопе уже рассмотрел и насекомых, и срезы коры деревьев. Часть своих открытий он продемонстрировал гостям Центра «Точка роста».

– Школа № 1 в этом году у нас лидер по ремонтам, – отметила начальник Управления образования Зульфия Коврижных. – В рамках проекта «Школьный двор» региональной программы «Комфортный край» преобразилась школьная территория, завершается масштабный капитальный ремонт пищеблока и открывается «Точка роста»! Здорово, что школьные пространства преображаются, становятся современными.

Торжественно открыли «Точку роста» ученица школы Софья Малая, директор Ольга Пискунова и и.о.заместителя главы округа Алёна Палкина.

Отметим, в этом году в Добрянском округе открылись сразу четыре «Точки роста» – в Добрянских школах №№ 1, 2 и 5, а также в Сенькинской. Продолжают работу центры образования в Добрянской школе № 3 и Полазненской № 1. Помимо привычных уже курсов по программированию, робототехнике, мультимедийным продуктам, шахматам, в этом году появились курсы по изучению беспилотных летательных аппаратов для начинающих.

Девятиклассник Всеволод Герасимов продемонстрировал возможности прибора, измеряющего освещённость помещения и ускорение движения объектов.

Комментарий

Роман Водянов, депутат Госдумы от Пермского края:

– Ремонты и строительство образовательных учреждений, благоустройство прилегающих территорий – одно из приоритетных направлений государственной политики. И за последние годы картина сильно изменилась. Школы обновляются, выглядят по-современному, пришкольные участки становятся уютными и в то же время функцио­нальными.

Дети должны учиться в комфортных и безопасных условиях. Ведь в школе они проводят значительную часть своего времени, где не только впитывают знания, здесь формируется отношение к окружающему миру. Но самое главное заключается в том, что модернизация школ включает в себя и обновление образовательного процесса.

В учреждениях появляется современное оборудование: от интерактивных досок и компьютеров до микроскопов и роботоконструкторов. Классы оснащаются всем необходимым для занятий проектно-исследовательской деятельностью. Ребятам предоставляется возможность проявить и развить свои способности в самых разных направлениях. Это важно для дальнейшего профессионального самоопределения.

Масштабная программа «Модернизация школьных систем образования» проводится в рамках государственной программы «Развитие образования».


Поделиться:

Комментировать в соцсетях