Спасти педагогов от бюрократии

Педагогических работников собираются освободить от излишней отчётности.

Госдума на пленарном заседании приняла в первом чтении законопроект о снижении бюрократической нагрузки на педагогов общеобразовательных учреждений в виде излишней отчётности. Инициатива позволит педагогам сосредоточиться на образовании и воспитании школьников.

Как сообщается в пояснительной записке к документу, по результатам различных социологических исследований выявлено не менее 49 видов документов и отчётности, заполняемых учителями. 67% опрошенных педагогических работников подтверждают, что высокая документационная нагрузка остаётся нерешённой проблемой.

Законопроектом предусмотрено разработать чёткие нормы, которые обяжут Министерство просвещения РФ утвердить перечень отчётных документов, представляемых школой.

Результаты одного из международных исследований также показывают, что среди образовательных систем 36 стран мира российская самая забюрократизированная. Российский учитель трудится свыше 46 часов в неделю, затрачивая на планы, отчёты, подготовку к урокам более 15 часов, отмечают авторы проекта.

Правительство РФ уже подготовило отзыв на законопроект. В целом указывается, что положения в нём «концептуально поддерживаются», однако требуется некоторая доработка документа.

Поправки предлагается внести в Закон «Об образовании в РФ».

Просм.: 398