Жительница Добрянки Анна Рязанова несколько лет назад кардинально поменяла свою жизнь, перейдя на другую работу. Из строительной сферы она ушла в детский сад. А вскоре её примеру последовала и младшая сестра Владислава Бахарева. Обе теперь работают воспитателями: Анна – в детсаду № 11, а Владислава – в детсаду № 15.

В детсад вместе с сыном

Много лет Анна проработала штукатуром-маляром на стройке. Сменить профессию решила после рождения третьего сына.

– Он был самый младший, было его жалко отдавать в детский сад, поэтому мы пошли туда вместе: я устроилась работать няней, – рассказывает она. – А через год поняла, что наконец-то нашла себя, что очень нравится работать с детьми, наблюдать, как они растут, помогать им познавать этот мир. Поэтому и приняла решение поступить на учёбу в техникум по направлению «Дошкольное образование».

Анна училась заочно, перешла на работу воспитателем и очень радовалась переменам: словно всё встало на свои места.

– В детстве мы с сестрой часто играли в школу, и я всегда была учительницей! – вспоминает Анна. – Уже тогда мне нравилось делиться своим «опытом» – я ведь всё же была старше, нравилось объяснять что-то, «учить». А теперь всё это воплотилось в жизнь!

По примеру сестры

Владислава Бахарева признаётся, что тоже всю жизнь тянуло к детям. Может быть, поэтому даже бизнес она начала развивать именно в детской сфере – наладила продажу обуви для детей.

– Но постепенно доход снижался, и я начала подумывать о другой работе, – рассказывает Владислава. – В это время сестра как раз поступила учиться на педагога, и я, глядя на неё, тоже пошла учиться, только в пермский педагогический колледж. В детстве мечтала стать воспитателем, тем более, что у меня в детском саду (мы тогда жили в Челябинске) были замечательные педагоги: нежные, чуткие и заботливые. Очень хотелось быть похожей на них. И вот мечта сбылась!

Уже пять лет Владислава – воспитатель. Признаётся, что годы пролетели незаметно, ведь работа – любимая, на которую идёшь с охотой.

– У меня 25 замечательных, любознательных ребят! – рассказывает Владислава. – Они ждут меня, скучают, когда я в отпуске или командировке. А их улыбки и позитивные эмоции помогают мне, делают жизнь ярче!

«Первые воспитатели – это родители»

Сёстры признаются, что делятся педагогическим опытом друг с другом, дают советы. Правда, больше общаются по телефону – встречаться при напряжённом графике воспитателей удаётся редко.

– Наша работа не заканчивается в помещении детского сада, – говорит Анна. – Проекты, методические разработки, подготовки к занятиям… Иногда засиживаешься до ночи, и времени на свою семью остаётся совсем мало!

Зато сёстры часто пересекаются на различных конференциях, семинарах, мастер-классах.

– Быть воспитателем – это постоянно совершенствоваться, – говорит Владислава. – Всё время приходится изучать, осваивать инновационные технологии, нетрадиционные методы работы, совершенствуем своё мастерство. Ведь и дети – другие, не те, что 10‑15 лет назад: они более эрудированные, более умные, потому что живут в век информационного бума. А ещё они очень самостоятельные. Наверное, потому, что родители больше времени посвящают работе, и дети привыкают обходиться без их помощи…

– Только внимание родителей малышам ничто не заменит, это очень важно, – уверена Анна. – Но есть такие, кто полностью перекладывает воспитание детей на плечи педагогов. А ведь первые воспитатели – именно родители! Нужно больше разговаривать с детками, а не отмахиваться от их вопросов.

Обе воспитательницы отмечают проблему молодых родителей: они вроде бы находятся вместе с детьми, но сами уткнутся в телефон и не общаются с ними. А ведь для контакта нужно заглянуть в глаза, улыбнуться, поделиться ответной реакцией, чтобы ребёнок чувствовал, что его слышат.

Драйв и отдушина

Отдушина для сестёр – путешествия. Обеим нравится открывать для себя именно Уральский регион. В отпуск обязательно отправляются вместе. В прошлом году посетили природный парк «Оленьи ручьи» в Свердловской области, нынче – Каменный город на севере края.

– А ещё особый драйв и заряд энергии дарят различные профессиональные конкурсы, – добавляет Владислава. – Они позволяют педагогам осознать, насколько широки на самом деле их возможности! Я принимала участие в конкурсе «Учитель года» в составе команды нашего детсада. Мы соревновались с учителями школ и педагогами дополнительного образования и смогли занять третье место в номинации «Молодые педагоги»! Хочется и дальше развиваться, совершенствоваться, чтобы растить наших детей умными, здоровыми, счастливыми!

---