В Добрянке девочка-подросток избила младшую школьницу

«Школьница лет пятнадцати запинывала маленькую девочку! Чуть ли не прыгала по её голове!» – с ужасом рассказывает добрянская пенсионерка Виктория Сойка.

Несколько дней назад она и её знакомая, прогуливаясь рядом с санаторием, стали свидетельницами этой ужасной картины.

Не оставили без внимания

– Смотрим – что-то голубое мелькнуло среди деревьев. Когда подошли поближе, увидели, что на снегу лежит девчушка, а старшая её запинывает! Со всей силы ногами бьёт, по-мужски! – делится увиденным женщина. – Когда моя приятельница направилась к ним, старшая девчонка сразу убежала. Там ещё девочки стояли, они тоже разбежались.

Жительница Добрянки Виктория Сойка случайно стала свидетельницей подростковой разборки между двумя школьницами, которая произошла неделю назад недалеко от городского парка. Восьмиклассница пинала по голове 11-летнюю девочку. / Фото автора

Избитой школьнице оказалось 11 лет, она была вся в слезах, на вопрос, из-за чего произошла драка, ответила: «Не знаю».

– Мы решили отвести её в полицию. Так просто такую ситуацию нельзя оставлять, – продолжает пенсионерка. – По дороге девочка рассказала, что знает обидчицу, хоть учится с ней не в одной школе, даже фамилию её назвала.

В полиции женщины дали показания, сотрудники МВД вызвали маму заплаканной девчушки. Комментариев по поводу произошедшего полиция пока не даёт: проводится проверка, устанавливаются все обстоятельства произошедшего.

Дерутся из-за мальчиков

В отделе полиции по делам несовершеннолетних отметили, что каждую подростковую драку разбирают в индивидуальном порядке, выясняют причинно-следственные связи.

– Чаще выясняют отношения подростки, которые знают друг друга. В Добрянском районе нет такого, чтобы несовершеннолетние нападали просто ради развлечения, как это было в 90-е – пояснила и. о. начальника отдела ПДН Анна Щербинина. – Поводом обычно становится межличностный конфликт.

Так, девочки если и дерутся, то из-за того, что… не могут «поделить» понравившегося мальчика. Поводов у мальчишеских драк намного больше.

Если конфликт дошёл до правоохранительных органов, дело могут передать в школьную или муниципальную службу примирения.

– Практически все обращения заканчиваются примирением спорщиков, – отмечает консультант службы примирения Юлия Барышникова. – Мы действуем по определённому алгоритму: проводим встречи, даём высказаться сторонам конфликта. Но некоторые отказываются примиряться, и дело может дойти до суда.

Психология жестокости

В последние годы всё чаще предаются огласке вопиющие случаи подростковой жестокости: нижегородские школьники «в шутку» подожгли 8-летнего мальчика, в Сургуте 15-летнюю девочку не раз избивали ровесницы, в Полазне подросток спровоцировал драку, в которой погиб его сверстник… И это не считая многочисленных сообщений об издевательствах над животными, которые дети снимают на камеру и сами же выкладывают в Интернет.

Психолог Социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних Елена Воронцова объясняет, в чём может заключаться причина проявления детской агрессии.

– Жестокость рождается в семье. Первоначальная причина проявления агрессии – воспитание и атмосфера дома, – считает она. – Со стороны семьи к агрессивному поведению могут привести авторитарный стиль воспитания, завышенные требования, недостаток любви, запугивание (даже если не бьют, но вызывают чувство страха), попустительство, потакание, домашние конфликты, отсутствие откровенности между ребёнком и родителем. Также плоха вседозволенность, которая приводит к безнаказанности, безответственности – ребёнок не чувствует грани между хорошими и плохими поступками.

Первые проявления подростковой и детской агрессии, по словам Елены Воронцовой, начинаются в возрасте 9-11 лет.Именно в этот период ребёнок начинает чувствовать свою взрослость, происходит некоторое отдаление от семьи, в приоритет ставятся отношения со сверстниками.

– Жестокость в детской среде – часто желание самоутвердиться в компании друзей, которое приобретает жёсткие формы, – говорит специалист. – То есть ребёнок хочет доказать собственную значимость и силу, а выбирает для этого самый простой путь – подавление с помощью насилия более слабого в физическом или психологическом плане: младшие дети, животные.

Елена Воронцова отмечает, что жестокими дети становятся не сразу, этот процесс постепенный. Важно наблюдать и своевременно применять методы коррекции поведения детей. Необходимо выстроить в семье доверительные отношения: чаще проводить время с ребёнком, поддерживать его уверенность в себе, ценить достижения и поощрять хорошие поступки, интересоваться успехами. Но часто из-за чрезмерной занятости и хронической усталости родители очень мало разговаривают и взаимодействуют с детьми.

– Я всегда говорю: нельзя моментально выстроить доверительные отношения с ребёнком, если их не было несколько лет. Один упущенный год воспитания можно наверстать только за три, – делится опытом специалист. – Не получится за один разговор решить все проблемы.

Опасные игры

Психолог не устаёт повторять, что родитель – главный пример для ребёнка. Если родители после работы ложатся на диван и весь вечер смотрят телевизор, то не стоит требовать от ребёнка «оторваться» от компьютера или телефона.

– Влияние современной индустрии развлечений – также одна из значимых причин, почему дети становятся агрессивными – отмечает Елена Воронцова. – У несовершеннолетних, которые постоянно смотрят фильмы со сценами насилия, изменяется восприятие окружающего мира. Компьютерная зависимость может привести к тому, что у ребёнка выстроится неправильная система ценностей. Компьютер – это главное, остальное – ерунда. При такой модели поведения ребёнок будет готов драться и хамить, лишь бы сохранить доступ к любимому развлечению.

Необходимо отвлечь его от компьютера, занять делом, увлечь творчеством или спортом. Но это будет невозможно сделать, если сам родитель не отрывается от гаджета.

– У детей от природы множество интересов. Сейчас очень много кружков, секций, школ дополнительного образования. Далеко не всё платное, просто родители должны потратить силы на то, чтобы вместе с ребёнком найти интересное направление, – говорит Елена Воронцова.

Она отмечает, что в любой ситуации агрессивного проявления со стороны ребёнка надо детально разбираться с учётом особенностей развития (состояния здоровья), темперамента, способностей и социальных условий.

– Любое проявление жестокости – это комплекс факторов, – заключает психолог. – Прежде чем принять решение о наказании, надо установить причину и бороться в первую очередь с ней.

Обсудили родители

На заседании родительского комитета Добрянского района, которое состоялось 7 декабря, тоже коснулись темы жестокости среди детей. На совете присутствовали только мамы. Они согласились, что действительно много проблем идёт из семьи.

– Вы никогда не обращали внимание, как родители разговаривают с детьми? В приказном порядке: «Стой! Ты куда пошёл? Будешь плохо себя вести, я тебя оставлю здесь!» – приводит примеры родительница Елена Денисова.

Но собравшиеся отметили, что проблема носит социальный характер. И, несмотря на то, что основная ответственность лежит на родителях, члены районного комитета проговорили, что нельзя взваливать всю вину на семью. Например, школьные педагоги должны доносить до родителей «тревожные звоночки», власти – уделять большее внимание досугу детей, создавать доступные формы дополнительного образования.

– Задобрянкой нет кружков, ребятам приходится ездить в центральную часть города, а это не всем по карману. Вот и получается, что дети ничем не заняты после учёбы, – отметила жительница микрорайона Татьяна Жилочкина.

В итоге члены комитета пришли к выводу, что решить проблему можно только комплексно: отдельный родитель не сможет повлиять на воспитание одноклассников своего ребёнка и обстановку в социуме. Нужна слаженная работа как самих родителей, так и социальных и образовательных структур.


Комментарии премодерируются, их появление на сайте может занять некоторое время.
Правила.