Вот уж действительно – от судьбы не уйдёшь. В этом убеждена героиня нашей публикации, педагог Наталья Богданова. Как бы ни старалась она избежать работы в школе – не получилось. И вот уже почти четверть века преподаёт информатику ученикам.
«Убегала» от школы
– Учителем никогда не мечтала стать, даже в мыслях не было. Всегда «убегала» от этого, и профессию старалась выбрать такую, чтобы только не в школе работать, – признаётся Наталья. – Я по своей первой специальности – «техник-программист». Но жизнь распорядилась по-другому. В 90-е годы, когда я окончила техникум, с работой было тяжело, особо никуда без опыта не брали, а где его набираться вчерашнему студенту? Предложили пойти в школу «ДЕИС» лаборантом кабинета информатики, я согласилась. Сейчас смеюсь по этому поводу: «Пришла на полгода ради практики, а задержалась аж на двадцать с лишним лет!».
Когда Наталья пришла работать в школу, разница в возрасте с учениками у неё была буквально 4-5 лет: сама ещё девчонка. Непросто было привыкнуть к новому амплуа, но всё получилось. Сначала молодой педагог вела уроки компьютерной грамотности и курсы для взрослых. А потом предложили вести уроки информатики, так и продолжилась «учительская» карьера. Уже после заочно окончила Пермский региональный институт педагогических информационных технологий (ПРИПИТ).
«Работаю, значит, нравится!»
– Меня часто спрашивают: «А вам нравится работать в школе?», – рассказывает Наталья Богданова. – На этот вопрос всегда отвечаю, наверное, даже себе, в первую очередь: «Не нравилось, не работала бы столько лет! Значит есть то, ради чего я здесь!».
Сегодня она преподаёт информатику в старшем звене Добрянской школы № 3. Кроме того, третий год, со дня открытия, она руководит Центром образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста», который существует как структурное подразделение.
– Здесь вместе с командой учителей стараемся дать возможность для обучающихся не только нашей школы, но и для школ всего Добрянского округа попробовать себя в разных направлениях, поработать с тем высокотехнологичным оборудованием, которое есть на базе Центра, – объясняет Наталья Богданова. – Я в основном работаю со старшими классами. Сюда приходят уже нацеленные на дальнейшее поступление дети, с осознанной позицией по своей будущей профессии. И тем приятнее работать, когда понимаешь, что им эти знания действительно нужны и важны.
В «Точке роста»
На сегодняшний день Центр функционирует в полную силу, все обучающиеся школы с 1 по 11 класс охвачены общеобразовательными модулями в рамках предметов информатика, технология, ОБЖ. Более 75% учеников занимаются дополнительным образованием по таким направлениям, как 3D-графика, «Юный спасатель», компьютерный видеомонтаж, проектирование в SketchUp, художественная обработка древесины, робототехника, дизайн помещений в Sweet Home 3D и другим. Такие же краткосрочные курсы предоставляются и детям из сельских школ, которые приезжают на занятия по субботам.
– Самое тяжёлое в профессии, наверное, то, что приходится быть «вечным двигателем», просто некогда сидеть на месте, надо идти дальше, учиться вместе со своими учениками, – считает Наталья Богданова. – Но как говорится «Движение – жизнь!». И каждый день нам приносит новые впечатления, новые радости, новые открытия, насыщая учительскую жизнь событиями… Здесь ни один день не похож на предыдущий, ровно как нет и одинаковых учеников. Каждый со своим характером, со своим взглядом на ситуацию, со своим мнением. А сегодняшние «информационные» ученики ещё многому нас могут научить. Ведь если учитель заинтересовал, дал базу, подтолкнул, и ребёнок не просто «взял», а пошёл изучать дальше, превзошёл тебя, это ли не наивысшая оценка для учителя?
«Люблю каждый выпуск»
Непросто в этой профессии для Натальи Богдановой одно – расставания. Ведь каждому ученику отдаётся кусочек жизни, кусочек сердца. А они – ррраз – и снова упорхнут…
Вот и сейчас: её подопечные уже в 11-м классе, и скоро вновь выпускной, слезы, расставание…
– Люблю каждый свой выпуск, потому что с каждой группой проживаю какой-то определённый отрезок жизни, всегда очень жаль прощаться, но в то же время, так приятно и волнительно отпускать их в другую жизнь, – говорит учитель.
А впереди – новые знакомства с учениками, новые уроки и новый круговорот событий, которые – Наталья уверена – совсем не случайны…
Комментировать в соцсетях